为落实好我校《关于开展“三讲三比”活动，巩固主题教育成果的实施方案》，不断巩固我院“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，进一步打造良好的学习环境、工作环境、共事环境、廉洁从政环境，进一步增强凝聚力、战斗力，推动各项工作不断优化发展。经金沙8888js官方党总支研究决定在全院教职工中开展“讲学习比本领，讲理想比作风，讲担当比贡献”的“三讲三比”活动，结合我院工作实际，特制定如下方案：
一、目标任务
把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，提高知信行合一能力，引导党员、干部带着责任、带着问题读原著学原文悟原理,通过中心组学习、集中交流研讨、学习成果分享会等形式较好解决学习不深入、落实不到位问题。
把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈，每个党员在思想上政治上不断进行监视、剖析、反思，不断去除杂质、除病毒、防污染。用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动。坚持问题导向，着力解决党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题，着力解决高质量发展短板问题、推进工作创造性不足的问题，着力解决师生最关心最直接最现实的利益问题，坚守理想信念、坚守初心使命。突出效果导向，引导广大党员、干部始终保持奋斗精神，勇于战胜各种艰难险阻，为实现“更高、更强、更和谐”的目标而不懈奋斗。
二、工作安排
“三讲三比”活动从2020年4月开始，12月结束，不划阶段、不分环节。活动面向全院全体师生开展，党员、干部带头，率先垂范推动学校事业发展。
1.深化学习教育、推动知信行统一。学习贯彻习近平总书记在全国思想政治工作会议上的讲话精神和全国、全市教育大会精神，引导党员、干部认认真真读原著学原文悟原理，坚持思想问题和实践问题同步解决，坚持不懈用新思想解放思想，统一思想，在学思用贯通、知信行统一上下功夫见实效。
电工院党总支指导各支部制定学习计划。坚持个人学习和集中学习相结合、线上学习和线下学习相结合、理论学习和实践学习相结合，通过组织生活会、主题党日活动、统一活动日、教职工政治学习等形式，学习习近平总书记关于教育特别是高校工作的重要论述，学习先进和标兵，引导党员、干部自觉运用新思想分析，解决制约学校高质量发展中遇到的问题，不断提升解决实际问题的能力和水平。学院组织学习成果分享会和优秀读书调研报告评比，推动党员、干部将学习成果转化为工作本领。
2.坚持立德树人、营造优质育人环境。坚持以“学生为中心”的人才培养理念，通过选树先进典型，开展评选师德先进群体(个人)、“身边的感动等活动，大力弘扬师德师风。坚守教书育人初心，建设一流师范院校。抓好主题教育整改工作落实，以“为师生办实事活动为抓手,推进党员、干部立足岗位、加强党性修养、转变工作作风，强化服务意识。大力加强教师党支部建设，推进教师党支部书记“党建带头人、学术带头人”培育工程，实现基层党建工作与教学双促进、双提高；充分发挥老党员教师传帮带的作用，努力培育青年党员教师，以党员教师带动非党员教师。实施教师党支部与学生党支部共建项目，开展教师党员和学生党员一对一结对帮扶活动，充分发挥教师党支部思想领航、学术导航、生涯启航的先锋模范作用，不断提升教师育人能力。
电工院党总支通过专题讨论、对标先进查找短板，领导干部联系学生和落实教代会提案等开展调查研究，分析找准制约学院事业发展的重点难点问题、广大师生员工关心的切实利益问题、在教风学风建设、师德师风建设等方面存在的突出问题，提出拟办实事项目并实施。
3.加强学科与专业建设，提升科研能力。学院以学科建设为龙头，专业建设为重点，学科与专业和谐共进，各专业协调发展。引进与培养并举，不断优化师资队伍结构。
电工院党总支和教师党支部结合对标找差创新实干推动高质量发展要求，全面对标学校第二次党代会目标任务，推动学院各项事业高质量发展，坚持从严管理和激发干劲协同发力。围绕人才培养、学术科研、人才队伍、条件保障和党的建设等方面，推选一批身边优秀典型，以身边人身边事诠释担当内涵，充分发挥典型引领和辐射带动作用。
三、组织领导
落实领导责任。“三讲三比”活动在院党总支的领导下开展，我院成立活动领导小组，院党总支书记、院长共同担任组长，学院副院长担任副组长，下设办公室，负责日常工作，抓好组织实施。充分发挥总支委员及各支部书记表率示范作用，切实做好带头抓学习，带头调查研究、带头检视问题，带头整改落实，努力形成“头雁效应”。
加强科学统筹。紧扣主线，将开展“三讲三比”活动，巩固主题教育成果融入教学、科研、人才培养等各项工作中，与两会精神结合起来，与落实学校第二次代表大会目标任务和二级学院年度考核指标结合起来，同我院当前各项工作任务结合起来，切实把党员干部焕发出来的热情，转化为担当使命的实际行动。
加大宣传引导。充分发挥微信公众号、学院官网等新媒体作用，深入宣传习主席重要讲话精神和重要指示批示精神，及时反映我院“三讲三比”进展情况和实际成效，总结经验做法，加强对“身边感动”“师德先进个人”“师德先进集体”的宣传，强化典型引领，用身边事教育身边人，形成对标比学、争当先进的良好风尚，巩固主题教育成果的实效。
